ИНФОРМАЦИОНЕН ПАКЕТ ЗА СТУДЕНТИТЕ ОТ ШУМЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ “ЕПИСКОП КОНСТАНТИН ПРЕСЛАВСКИ”

 

 

 

УЧЕБНИ ПЛАНОВЕ КВАЛИФИКАЦИОННИ ХАРАКТЕРИСТИКИ УЧЕБНИ ПРОГРАМИ СВИТЪК НА СТУДЕНТА

 

 

 

Шумен е един от най-старите градове в България. Първите исторически данни за града са от преди повече от 3250 години. През столетията той е люлка на богата духовна и материална култура – тракийска, римска, византийска и българска. Близо до града се намират първите български столици Плиска и Велики Преслав, както и археологическият резерват Мадара. В списъците на UNESCO Мадарският конник е посочен като световно наследство.

Гр. Шумен е един от най-привлекателните центрове по време на Българския ренесанс и е едно от най-активните му средища. На 11 май 1813 г. в града се e състояло първото в България честване на светите братя Кирил и Методий и първата театрална постановка. През 1828 г. е основано първото килийно училище за девойки, а през 1856 г. - първото девическо класно училище и първото читалище. През 1846 г. са сформирани първите училищни самодейни колективи. В Шумен през 1850 г. е основан първият български симфоничен оркестър.Тук са творили бележитите шуменци възрожденци: Добри Войников, Васил Друмев, Сава Доброплодни, Панайот Волов, Нанчо Попович, Илия Р. Блъсков и др. През годините по пътя на дарителството и с малка помощ от държавата е създадена широка мрежа от училища за всички степени.

И до днес в областта на просветата и културата Шумен отстоява позициите си на водещ град. В Шумен има няколко големи професионални културни института - драматично-куклен театър, филхармония, библиотеки, художествена галерия, читалища, богат исторически музей със съвременна експозиция. Градът е сред новаторите в педагогическото образование в България - тук са организирани едни от първите в страната педагогически курсове, а по-късно - педагогическо училище и институт.

Стратегическото местоположение, красивата природа и многото исторически места стимулират развитието на града. След Освобождението на България Шумен е център на област или окръг при всички административни деления. Днес градът е административен център на Шуменската община, която е десетата по големина община в България. Населението й е почти 100 хил. души, като в Шумен живеят около 80 хил.

Шумен е разположен в североизточната част на България сред красиво плато на 300 м надморско равнище. През годините е кръстопът на главните връзки между Дунавската равнина и Югоизточна България и Черно море. Географското разположение и релефът на района осигуряват възможности за развитието на Шумен като транспортен възел между Североизточна и Западна България и между Северна и Южна България. До голяма степен тези възможности са използвани и са намерили своя израз в големите транспортни артерии, пресичащи областта.

През територията й преминава трасето на автомагистрала “Хемус”, свързваща Варна със София, както и на жп линията между двата града. На 80 км. от Шумен се намира летище Варна. През града преминава и жп линията в посока Шумен-Комунари-Южна България. Територията на общината е пресечена от международните пътища Русе – Варна, София – Варна (магистрала “Хемус”) и Силистра –Ямбол.

Шумен е разположен на 380 км от София (4 часа с автомобил), на 80 км от Варна (40 минути с автомобил) и на 130 км от Бургас (2 часа с автомобил).

Областта е обезпечена с добра връзка с основните транспортни коридори, чрез които се осигурява сравнително лесен достъп до съседните страни и до важни и отдалечени административни центрове.

В икономиката на Шумен преобладават предприятията в отраслова група търговия, ремонт на автомобили и битова техника – 50%, 12% са предприятията в преработващата индустрия. По 9% от фирмите са в отраслови групи хотели, общежития и обществено хранене, транспорт и съобщения, агенции за пътуване и туризъм, операции с недвижимо имущество и наеми. Основен определящ отрасли за общината са леката промишленост (основно преработваща, текстилна, шивашка и хранително-вкусова) и строителството.

Община Шумен разполага с добри естествени ресурси за развитие на селското стопанство - плодородна земеделска земя, което създава възможност за използване на продукция, произведена в общината като суровина за хранително-вкусовата промишленост. Естествените ресурси са предпоставка за развитие на зърнопроизводство, лозарство, захарно цвекло, животновъдство (свиневъдство и птицевъдство). На територията на общината се намират единствените в България научни институти, работещи по проблемите на свиневъдството, коневъдството, биволовъдството и захарното цвекло.

Шуменският университет «Епископ Константин Преславски» е старо духовно средище за образование, наука и култура в Североизточна България. Развива се като следовник на вековни традиции, възникнали и съхранени до наши дни. Израства на основата на първите педагогически курсове в България (1879 г.), преминава през различни институционални форми: Държавно педагогическо училище (1881 г.), Педагогически институт (1919 г.), Висш педагогически курс (1926 г.). От 1964 г. е Факултет - филиал на СУ «Св. Климент Охридски», а в 1971 г. се обособява като Висш педагогически институт. С Указ № 58 на президента на Република България от 16.04.1996 г. е трансформиран в Шуменски университет «Епископ Константин Преславски».

През 2003 г. ШУ получава институционална акредитация до 18.12.2008 г. и става пълноправен член на Европейската асоциация на университетите (ЕUA). В 2004 г. университетът получава сертификат за качество на обучението по Международния стандарт ISO 9001: 2000.

 През 2009 г. ШУ получава институционална акредитация за срок от 6 години с оценка много добър.

 

Мисията на Шуменския университет «Епископ Константин Преславски» - образователен и културен център на национално и регионално ниво, се предопределя от необходимостта да:

·        предоставя висококачествено академично образование, основано на принципите: хуманизъм и толерантност, демократичност, прагматичност, непрекъснатост и вариативност, адаптивност и оптималност;

·        запазва най-добрите си традиции в българското образование и интегрира най-новите постижения от световното образователно пространство;

·        осъществява фундаментални и приложни научни изследвания;

·        се утвърждава като център в образованието, науката и културата в България и на Балканите;

·        формира социалноактивни, толерантни граждани с високи духовни качества в глобализирано информационно общество, със стремеж към саморазвитие и самоусъвършенстване чрез продължаващо обучение през целия живот;

·        възпитава хармонично развити личности, с граждански позиции, с национална самоидентификация, със съпричастност към проблемите на световното общество.

 

Мисията на Шуменския университет «Епископ Константин Преславски» е:

 

·         да играе ключова роля в българското образователно, научно и културно пространство като прилага съвременни академични стандарти, нови         информационни и комуникационни технологии

·         да провежда активна научноизследователска дейност

·         да отговаря на изискванията на интелектуалния пазар на труда в икономика, основана на знанието

·         да съдейства за устойчиво развитие на обществото и силно местно самоуправление

·         да утвърждава българската национална идентичност, да възпитава в дух на толерантност и взаимно уважение, за укрепване на социалния мир и изграждане на обединена Европа

 

Визията за компетентно управление е Университетът да се утвърждава като образователен, научноизследователски и творчески център със силен академически потенциал, финансова стабилност, с авторитет у нас и в чужбина.

 

Основна стратегическа цел на Шуменския университет е да подготвя висококвалифицирани и конкуретноспособни кадри, в т. ч. педагогически, съобразно изискванията на интелектуалния пазар в региона и страната, като: поддържа и повишава качеството на образованието и осигурява образование през целия живот; стимулира научноизследователската и художественотворческата дейност; развива академичния и институционалния потенциал и поставя в центъра на политиката си студентът - пълноправен партньор и активна страна в образователния процес.

Процес

.Мисията, визията и стратегическата цел определят следните задачи:

 

· Подготовка на висококвалифицирани кадри на основата на: съизмерими с европейските стандарти нормативи, квалификационни изисквания и критерии за качество на образованието, на научноизследователска, организационна и управленска дейност, с поддържане на оценка и мониторинг на постигнатите резултати.

· Увеличаване и подобряване на академичния и институционален потенциал за издигане качеството на научните фундаментални, теоретични и практико-приложни изследвания и иновации в областта на педагогическите, природните, хуманитарните, обществените и техническите науки, в информационно-комуникационните технологии.

· Включване в европейските изследователски мрежи за издигане качеството на образователния процес, за повишаване на професионалната квалификация на академичния състав в отговор на потребностите на обществото и региона за устойчиво икономическо и социално развитие.

· Усъвършенстване на структурата на академичната институция за постигане на организационна и управленска ефективност.

· Оптимизиране структурата на академичния състав и интензивно утвърждаване на система от национални и международно признати критерии, стандарти и процедури за повишаване качеството на квалификацията, на научноизследователската и преподавателската дейност.

· Доразвиване и усъвършенстване на капацитета на алтернативните и новите средства в областта на информационните и комуникационните технологии в образователния процес.

· Поддържане и издигане на авторитета на Шуменския университет като център за повишаване степента на образованието, квалификацията и преквалификацията на кадрите с висше образование по развитите в него направления и специалности по пътя на продължаващо обучение, следдипломна квалификация, преквалификация и обучение през целия живот, за инвестиране в човешките ресурси, в тяхната пригодност и заетост.

· Осигуряване на квалифицирана подготовка на специалисти за образователната и културната сфера на българската диаспора в чужбина.

 

Предмет на дейност на Шуменския университет е:

 

1.      Подготовка на професионални бакалаври, бакалаври, магистри и доктори в хуманитарните, природните и обществените науки.

2.      Научна и художествено-творческа дейност.

3.      Следдипломна специализация и квалификация на лица с различна степен на образование.

4.      Методическо ръководство и помощ на средни училища.

5.      Международно сътрудничество с висши училища, с научни и културни институции и организации.

6.      Информационна, издателска, експертно-консултантска дейност.

7.      Административно-стопанска, социална, спортна, производствена, търговска и други дейности, свързани с неговата специфика.

 

Образователният профил на Университета се очертава от подготовката на висококвалифицирани специалисти в образователно-квалификационните степени «професионален бакалавър», «бакалавър» и «магистър» в различните професионални направления, в образователната и научна степен «доктор», от възможностите за повишаване професионалната квалификация на учителските кадри в България и за продължаващо образование през целия живот.

 

Академичният профил се определя от провежданото обучение по широк кръг специалности. Професионалните направления са в следните области на висшето образование:

1. Педагогически науки (професионално направление: 1.1.Теория и управление на образованието, 1.2. Педагогика, 1.3. Педагогика на обучението по...).

2. Хуманитарни науки (професионално направление: 2.1.Филология, 2.2.История и археология, 2.4. Религия и теология).

3. Социални, стопански и правни науки (професионално направление: 3.2.Психология, 3.4.Социални дейности, 3.5.Обществени комуникации и информационни науки, 3.8.Икономика, 3.9.Туризъм).

4. Природни науки, математика и информатика (професионално направление: 4.1.Физически науки, 4.2. Химически науки, 4.3.Биологически науки, 4.5. Математика, 4.6. Информатика и компютърни науки).

5. Технически науки (професионално направление: 5.3.Комуникационна и компютърна техника, 5.7.Архитектура, строителство, геодезия, 5.13.Общо инженерство).

6. Аграрни науки и ветеринарна медицина (професионално направление: 6.1.Растениевъдство, 6.2. Растителна защита).

9. Сигурност и отбрана – 9.1. Национална сигурност.

 

Академичният състав на Шуменския университет “Епископ Константин Преславски” (в т.ч. Колеж-Добрич и ДИПКУ-Варна) към 01 януари 2008 г. включва 405 преподаватели на ОТД.

 

Институционалната акредитация на Университета от 2009 г. за периода март 2009 - март 2015 г. е с оценка много добър.

 

Основна цел на академическото ръководство е качествената професионална подготовка на бъдещите специалисти, постижима чрез:

• фундаментална общотеоретическа и практическа подготовка, осигуряваща интегративни и интердисциплинарни знания, необходими за реализиране на високопрофесионална дейност;

• умения и личен опит, съответстващи на изискванията на съвременното общество и осигуряващи бърза адаптация към професионалната реалност;

• изграждане на личностни качества, способности и стремеж към непрекъснато самоусъвършенстване и самообразование;

• организиране на образователна среда за опознаване на професионалните реалности и предизвикателства и за овладяване на методи и техники за самостоятелно учене, осигуряващи самостоятелност и свобода на младия специалист;

• високи изисквания към преподавателския състав за уважение на личността на обучаваните, за взискателност и отговорност при изграждане на професионалните им компетентности;

• съобразяване с изискванията на информационното общество, чрез добиване на компютърна и информационна грамотност;

• прецизно обосновани цели и философия за оптимална реализация на бъдещите професионалисти.

 

Органи за управление

Общо събрание – висш колективен орган за управление, чийто структурен състав се определя от Академическия съвет в съответствие със Закона за висшето образование. Председател: проф. д-р Кина Вачкова.

Академически съвет: членовете на Академическия съвет се избират стайно гласуване от Общото събрание на университета за срока на мандата на всички ръководни органи и длъжности.

Ректор: проф. дпн Маргарита Георгиева

Зам. ректори: доц. д-р Димчо Станков – учебна дейност

доц. д-р Богдана Георгиева – акредитация и управление на качеството

доц. д-р Драгомир Марчев – научноизследователска дейност и проекти

доц. д-р Румяна Тодорова – международно сътрудничество

 

Академическият съвет присъжда академичното звание: Doctor honoris causa  с това звание са удостоени изтъкнати чуждестранни и български учени и общественици.

ШУ “Епископ Константин Преславски” (съгласно чл. 42, ал. 1-3 от ЗВО) е университетска структура, която осигурява висококачествена подготовка в образователно-квалификационните степени “професионален бакалавър”, “бакалавър” и “магистър” и в образователната и научна степен “доктор” в седем области на висшето образование: обществени, педагогически, хуманитарни, природни, математически, технически, информационни науки и изкуства В съответствие с държавните стандарти и европейските изисквания в Университета се провежда учебен процес в двадесет и две професионални направления по 52 специалности - 18 в редовна и 34 в редовна и задочна форма на обучение. Провежда се обучение в 48 магистърски програми.

 

 

Обучението на студентите и докторантите е организирано в пет факултета:

 

 

Факултет по хуманитарни науки (ФХН)

 

В този факултет се провежда обучение в професионалните направления филология, педагогика на обучението по---, история, религия и теология, обществени комуникации и информационни науки.

В специалностите Българска филология, Руска филология, Английска филология, Немска филология, Турска филология се подготвят бакалаври и магистри по съответната филология. По време на следването студентите могат да получат и квалификация учител.

В специалността Приложна лингвистика се изучават английски, немски, руски и турски език. Комбинират се един основен чужд език и се изучава втори. Завършва се с диплома за бакалавър и квалификация преводач по двата езика.

Специалностите Български език и руски език, Български език и история и История и география са от направление педагогика на обучението по... В тях студентите получават равностойна подготовка по двете специалности и бакалавърска диплома за учител по двата предмета.

Специалността История е с хуманитарен характер и с теоретико-практическа насоченост. Завършилите придобиват образователна степен бакалавър и квалификация историк.

В специалност Археология се подготвят бакалаври със специализирани знания и умения в областта на съвременната археологическа теория, практика, методи на теренни проучвания, консервация и реставрация. Завършилите бакалаври се реализират в специализираните институции за опазване на културно–историческото наследство.

Специалностите Журналистика и Връзки с обществеността са от професионално направление обществени комуникации и информационни науки. Образователно-квалификационната степен е бакалавър. Завършилите специалност Журналистика получават квалификация журналист. Чрез предлаганите специализации студентите придобиват основни знания и умения за събирането и редактирането на информация, за медийната организация, мениджмънта и връзките с обществеността.

Специалността Връзки с обществеността предлага обучение за придобиване на квалификация по престижната за напредналите страни професия пъблик рилейшънс. Учебният план включва широк кръг фундаментални дисциплини в областта на хуманитаристиката, психологията на общуването, медиазнанието, правото, рекламата и пр.

Бакалаврите от тази специалност могат да се реализират в PR–отделите на държавни и частни икономически, политически, социални и културни институции, рекламни агенции, електронни и печатни медии.

Специалност Теология подготвя бакалаври и магистри за преподаватели по религия в училищата, за служители в гражданската и духовната семинарии, за служители в гражданската и църковната администрация.

Магистърските програми, които предлага за обучение ФХН, са:

 

 

 

Факултет по природни науки (ФПН)

 

Факултетът е един от първите факултети на Университета, превърнал се в център за преподаване по природни науки и за научноизследователска работа в областта на химията, физиката, астрономията, екологията, географията и биологията. Този факултет обучава студенти в специалности от професионалните направления: Педагогика на обучението по..., Туризъм, Физически науки, Химически науки, Биологически науки, Растителна защита.

Специалността Екология и опазване на околната среда дава фундаментални знания и практически умения за опазване на генофонда на природните екосистеми, за контрол и пречистване на въздуха, водите, почвите и хранителните продукти, за извършване на екологични експертизи и изготвяне на ОВОС на промишлени предприятия. Завършилите придобиват образователна степен бакалавър и квалификация еколог.

Специалността Химия подготвя бакалаври и магистри в областта на химическите науки. Завършилите тази специалност придобиват образователно-квалификационна степен бакалавър и професионална квалификация химик и могат да се реализират в химическата и биотехнологическата промишленост, в научни лаборатории и изследователски институти, агропромишлени фирми и научни институти. По време на обучението си студентите могат допълнително да получат професионална квалификация учител по химия.В тази специалност се предлага обучение в магистърските програми:

 

Специалността Физика осигурява фундаментална подготовка по физичните дисциплини и дава възможност за специализация в два избираеми блока Медицинска физика и радиоекология и Метрология. Обучението на студентите се провежда в много добре обзаведени учебни лаборатории по механика, молекулна физика, електричество и магнетизъм, електроника, оптика, атомна и медицинска физика, ядрена физика и радиоекология. Завършилите бакалавърската степен по физика с професионална квалификация физик могат да придобият и учителска правоспособност за учители по физика и астрономия в средните училища.

Студентите от специалност Астрономия получават фундаментална подготовка по астрономия, физика и съвременни информационни технологии и образователно–квалификационна степен бакалавър. Допълнително обучение в педагогически блок дава възможност за реализация като учители по физика и астрономия в средните училища. Подробна информация може да се получи на сайта на Астрономическия център към Университета на адрес: astro.shu-bg.net.

В специалността Растителна защита, образователно-квалификационна степен бакалавър и професионална квалификация агроном се подготвят специалисти за системата на Министерството на земеделието и горите, които могат да работят като управители и агрономи на земеделски фирми, магазини за земеделска техника, препарати и средства за растителна защита.

Специалностите: Химия и опазване на околната среда, Биология и физика, Биология и химия, География и биология са от професионално направление Педагогика на обучението по....със срок на обучение 4 години и образователно–квалификационна степен бакалавър.

В специалност Химия и опазване на околната среда студентите получават подготовка, която е необходима за професионалната им реализация като учители по химия и опазване на околната среда в системата на образованието.

Студентите, завършили специалност Биология и физика, получават професионална квалификация учител по биология и по физика и астрономия. Те могат да преподават в основни и средни училища, както и да работят в научноизследователски лаборатории, фирми и висши училища.

Бакалаврите от специалност Биология и химия с професионална квалификация учител по биология и химия могат да работят в сферата на образованието, научните институти с биологическа и химическа насоченост.

Завършилите специалност География и биология с професионална квалификация учител по география и биология могат да работят като учители и специалисти в научни институции, за които се изисква подготовка по география и биология.

Бакалавърската специалност География и физика подготвя учители по география и по физика и астрономия за средните училища.

Студентите от специалност Туризъм получават обща и специална подготовка в областта на управлението, икономиката, териториалното и териториално–устройственото планиране на туризма, включително и екологичните аспекти на развитието на туризма. Заедно с теоретичните знания се придобиват и практически умения чрез производствените стажове в най–добрите хотели, туроператорски, пътнически и други фирми. Завършилите тази специалност могат да работят като специалисти в пътнически и туристически фирми, общински администрации, в регионални и локални туристически организации, в хотели, курортни комплекси, спортно–туристически и други комплекси.

 

Педагогически факултет (ПФ)

 

Педагогическият факултет е обособен през 1984 г. Приемник е на едно от най – старите педагогически училища за подготовка на начални учители “Д-р Петър Берон”. Факултетът обучава студенти в бакалавърска и магистърска степен в професионалните направления: Теория и управление на образованието, Педагогика, Педагогика на обучението по..., Социални дейности, Психология.

В специалност Педагогика се подготвят специалисти педагози за нуждите на образователната система у нас. В хода на обучението си студентите получават солидна фундаментална, специализираща и приложна педагогическа подготовка, както и задълбочена психологическа, социологическа, социална и организационно-управленска подготовка. Завършилите тази специалност могат да работят като възпитатели във всички учебно-възпитателни заведения, инспектори в детски педагогически стаи, педагогически съветници и учители по педагогика, начални учители, детски учители, както и като възпитатели в детски оздравителни заведения.

Завършилите специалността Начална училищна педагогика придобиват професионална квалификация педагог и могат да се реализират като начални учители, директори, методисти и др.

В специалност Предучилищна и начална училищна педагогика се подготвят педагози за предучилищна и начална училищна възраст детски градини, начални училища, специализирани и профилирани детски градини и начални училища за деца от 2 до 11-годишна възраст в степента бакалавър. Завършилите тази специалност имат право да организират и да провеждат учебна, възпитателна, научно – методическа, организационно-управленска, експертна, консултативна, диагностично-прогностична и културно-просветна дейност в образователната система, в административно-управленските и културно-просветните структури, в обществените и спортните организации, в които се работи с деца от предучилищна и начална училищна възраст.

Бакалавърът по Начална училищна педагогика и чужд език получава академична, общообразователна, чуждоезикова, психолого-педагогическа, социолингвистична и психолингвистична подготовка, овладява основите на изкуството, усвоява комуникативно-експресивни и практически умения за учебна, възпитателна, езикова реализация. Дипломираните могат да работят като учители в детските градини, директори на училища, учители по чужд език в начална степен, учители възпитатели в началното училище, възпитател в домове за деца, преподаватели в детски школи, консултанти-експерти в институции, които работят с деца от начална училищна възраст към институции и частни училища.

Специалността Специална педагогика подготвя специалисти за работа с деца от ранна, предучилищна, начална училищна възраст и от среден курс в специалните учебно-възпитателни и медико-социални заведения за възрастни индивиди с физически и психически нарушения. Профилират се в два модула. Завършилите Педагогика за деца с интелектуална недостатъчност могат да провеждат квалификационна, възпитателна, образователна, корекционно-терапевтична и други дейности с деца с умствена недостатъчност от яслена, предучилищна, начална и прогимназиална училищна възраст, както и в социални учебно-професионални заведения. Те могат да осъществяват също превантивна, профилактична, диагностична, експериментална, педагогическа, методическа, социална и други дейности в сферата на държавната и частната практика с децата с умствена недостатъчност. Дипломираните в модула Логопедия придобиват професионална квалификация логопед учител (говорен терапевт) и могат да работят като логопеди в масови и специализирани детски градини, масови и помощни училища, градски логопедични кабинети, логопедични кабинети към здравни заведения, специализирани училища и домове за деца с увреждания.

Специалността Социална педагогика подготвя висококвалифицирани специалисти, които могат да намерят своята професионална реализация в следните области и дейности: педагогически съветници и консултанти в образователната система, консултанти в детски педагогически стаи, организатори по социокултурна работа с различни възрастови и етнокултурни общности, в центровете по социални грижи, бюрата по труда и пр.

В специалност Социални дейности се обучават бакалаври с теоретическа и практическа подготовка по организация, ръководство и изпълнение на основните социални дейности, проучване на социалните потребности на населението и личността, организация на служби и звена.

В професионалното направление Педагогика на обучението по ---в образователно – квалификационна степен бакалавър се обучават студенти в специалностите:

Музика – в тази специалност се подготвят музикални педагози с възможност за реализация в областта на музикалното възпитание и обучението: учители в музикални училища и паралелки с профил “Музика”, преподаватели в школи по изкуствата, центрове за работа с деца, културни клубове, домове и читалища. Обучението на студентите “бакалавър” е насочено към получаване на фундаментална, общотеоретична и общопрофесионална подготовка, която осигурява интегративни знания в сферата на музикознанието, психологията и педагогиката, на музикално-изпълнителски и музикално-педагогически умения, на компетенции за музикално-педагогическа, изпълнителска и културно-просветна дейност.

Физическо възпитание – завършилите придобиват бакалавърска степен с професионална квалификация учител по физическо възпитание. По време на следването студентите получават сериозни познания и подготовка както в областта на училищното физическо възпитание, така и за използване на нетрадиционни спортове и методи на физическото възпитание с оздравителна насоченост. Могат да се реализират като учители по физическо възпитание и спорт във всички степени на българското училище, в колежи, частни училища, като възпитатели във всички учебно – възпитателни заведения – училища, общежития, домове за деца и юноши, трудово – възпитателни училища, възпитатели в системата на ученическия отдих и туризъм.

Изобразително изкуство – по време на обучението си студентите получават задълбочени знания по теория и методика на обучението по изобразително изкуство, по история на изкуството, живопис, графика и скулптура. Завършилите специалността получават образователно-квалификационна степен бакалавър и квалификация учител по изобразително изкуство за всички степени на СОУ и имат право да преподават в специализирани училища и паралелки по изкуствата, в школи, центрове за работа с деца.

Техника и технологии – завършилите тази специалност получават образователно-квалификационна степен бакалавър и професионална квалификация учител по техника и технологии. Те могат да работят като учители по учебните предмети в системата на технологичното обучение във всички степени на СОУ.

Педагогическият факултет предлага обучение в следните магистърски програми:

 

Факултет по математика и информатика (ФМИ)


http://info.fmi.shu-bg.net – факултетски информационен сайт


e-mail:fmi@shu-bg.net

 

Факултетът по математика и информатика обучава студенти в професионалните направления: Икономика, Математика, Информатика и компютърни науки, Педагогика на обучението по---

Специалността Информатика подготвя висококвалифицирани специалисти, притежаващи необходимите теоретични знания и практически умения, за да анализират, моделират и реализират програмно решение на проблеми от сферата на информатиката. Включени са математически и информатичен цикъл от дисциплини, както и богат набор от избираеми и факултативни дисциплини. Обучението се провежда в три направления: компютърна информатика, икономическа информатика, информационни технологии. Желаещите могат да придобият допълнително и педагогическа правоспособност – учител по информатика. Завършилите могат да се реализират като специалисти по информатика в банки, държавни и частни фирми, по експлоатацията на програмни продукти, компютърни системи и мрежи, представители на компютърни фирми за даден регион и ръководители на звена с предмет на дейност програмиране и неговата пазарна реализация.

Специалността Икономика предлага обучение, което позволява завършилите студенти да могат да извършват пазарни проучвания, да осъществяват непосредствена пазарна политика на фирмите и различните стопански единици. В обучението се акцентува върху теорията на пазара, маркетинговото проучване и маркетинговата стратегия, международния маркетинг, теорията на цената, управлението на рекламата и поведението на купувача, използването на бизнесинформационните системи. Учебният план гарантира солидна подготовка по теория на макро- и микроикономиката, по счетоводство, статистика, финанси, индустриални отношения, бизнесинформация. Завършилите могат да се реализират в частния и държавния сектор на икономиката.

Специалност Математика подготвя специалисти със солидна подготовка по алгебра, геометрия, диференциални уравнения, комплексен анализ, топология, вероятности и статистика, математически анализ, математическа логика, числени методи, функционален анализ и пр. Завършилите могат да се реализират като преподаватели във висши училища, научни сътрудници, специалисти във фирми, банки и др. Те могат да извършват научни и приложни изследвания в областта на оптимизацията на производството, статистиката, прогнозирането и прилагането на математическите методи в съвременната икономика.

Специалността Математика и информатика подготвя специалисти с висше образование – преподаватели по математика и информатика за основното и следното училище. Студентите получават фундаментална подготовка по математика, информатика, методика на математиката и информатиката. Завършилите могат да се реализират като учители по математика и информатика в средните училища, специалисти по информатика в учреждения, банки, фирми и др.

Магистърските програми, които предлага Факултетът по математика и информатика са:


 

  

Факултет по технически науки (ФТН)


http://ftn.shu-bg.net - факултетски информационен сайт

e-mail: ftn@shu-bg.net

 

 

Факултетът по технически науки подготвя висококвалифицирани инженери в професионалните направления: Комуникационна и компютърна техника, Архитектура, строителство и геодезия, Общо инженерство, Сигурност и отбрана, способни да се реализират успешно на пазара на труда в условията на силна конкуренция.

Завършилите специалността Комуникационни и информационни системи получават професионална квалификация инженер по комуникационни и информационни системи и придобиват компетентност за проектиране и експлоатация на мрежи и системи.

В специалност Радиолокационна техника и технологии се подготвят инженери по радиолокационна техника и технологии, които имат възможност да се реализират в държавни и частни структури.

Завършилите специалност Сигналноохранителна техника и технологии получават професионална квалификация инженер по сигналноохранителни системи и технологии и придобиват компетентност за проектиране и експлоатация на сигналноохранителни и комуникационни мрежи и системи.

Специалността Инженерна логистика подготвя инженер-логистици като интегративни специалисти, притежаващи знания за методите, средствата и технологиите в техниката, мениджмънта и управлението на логистични системи за контрол и управление.

В специалност Геодезия студентите придобиват фундаментални знания, съобразени със съвременните достижения на науката и практически умения и навици, позволяващи решаване на широк кръг приложни задачи. Подготвяните инженери-геодезисти са специалисти в областта на териториалното и селищното устройство и поземлената собственост.

Специалността Системи за сигурност подготвя специалисти с фундаментални знания, съобразени със съвременните достижения на науката и практически умения и навици, позволяващи да се решават задачи в областта на регионалната сигурност. Завършилите степен бакалавър получават квалификация мениджър по системи за сигурност.

 Магистърските програми, които предлага Факултетът по технически науки са:

 

Колеж – Добрич


kolejdobrich@mail.bg

pedcollege@yahoo.com

 

Колежът в Добрич е приемник на Института за детски и начални учители, създаден през 1972 г. В продължение на 38 години той се утвърждава като център за подготовка на висококвалифицирани специалисти за Североизточна България в различни области на висшето образование.

В Колежа се обучават студенти в следните професионални направления: Педагогика, Информатика и компютърни науки, Растителна защита, Обществени комуникации и информационни науки и Туризъм.

Обучението се осъществява в редовна и задочна форма с продължителност 3 учебни години. Завършилите колежа получават диплома за висше образование на образователно – квалификационна степен професионален бакалавър.

Обучението в специалност Начална училищна педагогика и информационни технологии се провежда в редовна и задочна форма. Завършилите придобиват квалификация начален учител, начален учител по информационни технологии.

Обучението в специалност Начална училищна педагогика и чужд език се провежда в редовна и задочна форма. Завършилите придобиват квалификация начален учител, начален учител по чужд език.

Обучението в специалност Предучилищна педагогика и чужд език се провежда в редовна форма. Завършилите придобиват квалификация детски учител, детски учител по чужд език.

Обучението в специалност Информатика и информационни технологии се провежда в редовна форма. Завършилите придобиват квалификация информатик, информационен администратор. По желание могат да получат професионална квалификация учител по информационни технологии.

Обучението в специалност Агроекология и растителна защита се провежда в редовна форма.  Завършилите придобиват квалификация агроном.

Обучението в специалност Информационни технологии се провежда в редовна и задочна форма. Завършилите специалността придобиват квалификация информационен администратор, информационен брокер. По желание студентите могат да получат професионална квалификация учител по информационни технологии.

Обучението в специалност Библиотечно-информационни дейности се провежда обучение в редовна форма. Завършилите придобиват квалификация библиотека-информатор, архивист.

Обучението в специалност Туризъм се провежда в редовна и задочна форма. Завършилите специалността придобиват квалификация екскурзовод, администратор.


Центърът за продължаващо образование (ЦПО) е наследник на Центъра за следдипломна квалификация и е създаден с решение на АС на ШУ. Дейността му е регламентирана от Правилник на Центъра за продължаващо образование, актуализиран от АС. Центърът е мобилно звено, определящо своето място в междуфакултетското пространство като организира обучението на факултетите / колежа за получаване на нова специалност и/или на допълнителна професионална подготовка. Неговата специфика като център за продължаващо образование и учене през целия живот се проявява в организацията на обучение на дългосрочните следдипломни квалификации, на краткосрочните тематични курсове и др., провеждани на територията на Университета в Шумен, Варна и Добрич. Дейностите му са съобразени с тенденциите в образователните приоритети, социалните интереси и търсенето на допълнителна и професионална квалификация за специалисти в различни области. Обучението в Центъра се извършва по утвърдени от Експертния съвет учебни планове, предложени от научните ръководители на следдипломното обучение и съобразени с решенията на колективните органи на управление на факултетите/колежа. Центърът за продължаващо образование използва кадровия потенциал на Университета и организира специализации в областта на хуманитарните, природните, математическите и педагогическите науки. Центърът провежда разнообразни тематични курсове за опресняване и обогатяване на професионалните знания и умения, езикови курсове, курсове по информационни технологии, транзакционен анализ и др. За обучение кандидатстват лица, придобили ОКС “професионален бакалавър”, “бакалавър” и “магистър”, както и такива, които са в процес на придобиване на посочените ОКС. Съгласно чл. 66, ал. 4 от ЗВО обучаваните в ЦПО са със статут на специализанти.

Дейността на Центъра за дистанционно обучение (ЦДО) е насочена към: повишаване на качеството на обучение на студентите в дистанционна форма; набиране на интернет ресурси, свързани с дистанционното обучение; разширяване на научния ресурс с електронни каталози с научна литература, необходима за дистанционното обучението на студентите; проучване на практиките за дистанционно обучение у нас и в чужбина и набиране на информация за разработваните нови технологии; проучване на развитието на дистанционното обучение в сходни институции и др.

Център за езикова подготовка на чуждестранни граждани ежегодното осъществява езиково обучение по съвременен български език на студенти, които не са български граждани. Главната му задача е чуждестранните студенти да усвоят българския език на ниво, което дава възможност те да се обучават по специалността, която са избрали в ШУ или в друго българско висше училище. В центъра могат да се обучават и чужди граждани, които по различни причини желаят да усвоят писмено и говоримо съвременния български книжовен език.

Освен обучение на студенти и докторанти в Шуменския университет се разгръща многообхватна квалификационна дейност, организирана от Департамента за информация и повишаване квалификацията на учителите в град Варна (ДИПКУ) – Варна. В Департамента се организира квалификация на учители от страната и чужбина, като концептуалната рамка е отговор на обществени и индивидуални потребности и интереси. Департаментът поддържа тесни връзки с учители и районни инспекторати на територията на цялата страна, затова провежда обучението си в съответствие с предпочитанията на учителската колегия както на територията на Шуменския университет, така и по места. Традиционна за ДИПКУ е и организираната по програма на МОН квалификационна дейност на учители от българската диаспора в чужбина – учители от Молдова, Сърбия, Украйна и Румъния. Един от акцентите в дейността на ДИПКУ – Варна е придобиването на професионално-квалификационни степени (ПКС) съгласно Наредба № 5/29.12.1996 г. (обн. в ДВ, бр. 6/1997 г.; попр. ДВ, бр.8/1997 г.; доп. ДВ, бр.73/1997 г., които съответстват на достигнатото равнище на компетентност при професионалната реализация на педагогическите кадри. Утвърждаването на Департамента като водеща институция, осигуряваща придобиването на професионално-квалификационни степени, се доказва от факта, че през акредитационния период ПКС са придобили 2 656 учители не само от Североизточния регион, но и от страната.

Шуменският университет притежава висококвалифициран преподавателски състав и материално-технически капацитет, който дава основание за разширяване на регистъра от обслужваните специалности и за увеличаване на броя на студентите. Налице е стремеж към оптимизиране на академичната структура, утвърждаване на система от национални и международно признати критерии и стандарти за повишаване на качеството на обучението, за въвеждане и поддържане на система за управление на качеството по международния стандарт ISO 9001:2000. В съответствие с целите си ШУ подготвя за нуждите на обществото пазарно ориентирани и обществено-ангажирани висококвалифицирани специалисти, способни да предлагат иновационни идеи.

 

Учебна документация

 

Процедурите, регламентиращи дейностите, свързани със структурата и изготвянето на учебната документация, са определени от Правилника за устройството и дейността на Шуменския университет, Правилника за структурата и организацията на учебния процес и Системата за наблюдение, оценяване, поддържане и усъвършенстване на качеството на обучението.

Учебната документация за всички специалности, образователно-квалификационни степени и форми на обучение се разработва на основание на чл. 41, ал. 2, т. 98 от Правилника за устройството и дейността на Шуменския университет, на Правилника за структурата и организацията на учебния процес в Шуменския университет, в съответствие с изискванията на чл. 39, ал. 2, 40, 41, 42 ал. 1, 2, 3 от ЗВО и Наредбата за държавните изисквания за придобиване на висше образование на образователно-квалификационните степени "бакалавър", “магистър" и ”специалист" (ПМС № 162 от 23.07.2002 г.), на Наредба № 21 за прилагане на системата за натрупване и трансфер на кредити.

Учебната документация за обучение на студентите по всяка специалност включва квалификационна характеристика, учебен план, учебни програми на изучаваните учебни дисциплини и ежегодни графици на учебния процес. Тя се разработва в съответствие с целите, съдържанието и средствата за осъществяване на висококачествен процес на обучение. Водещи са принципите: демократичност на процесите за утвърждаване и актуализиране на учебната документация; съответствие на целите и задачите за развитие на специалностите с държавната политика в системата на висшето образование; непрекъснатост на процеса на усъвършенстване на учебната документация; съобразяване с динамично променящите се постижения на световната и национална наука; отчитане на индивидуалните потребности, способности и интереси на обучаваните; отчитане на нуждите и търсенето на интелектуалния пазар на труда; съответствие между процесите за актуализиране на учебната документация и гаранциите за качествено обучение на студентите.

Квалификационната характеристика и учебният план за всяка специалност, образователно-квалификационна степен и форма на обучение се разработват от работни групи (утвърдени от Факултетския съвет по предложение на Катедрения съвет), приема се от Факултетския съвет и се утвърждава от Академическия съвет. Квалификационната характеристика на ОКС “бакалавър” конкретизира професионалното предназначение, необходимите знания и компетенции на обучавания, насочена е към цялостна фундаментална общотеоретична и общопрофесионална подготовка. Квалификационната характеристика на ОКС “магистър” има аналогична функция и е мотивирана от: естественото продължение на мисията, визията, целите на направленията, специалностите от бакалавърската степен, задълбочаване и специализиране в подготовката, разширяване на научноизследователските компетенции. Квалификационните характеристики на ОКС “бакалавър” и “магистър” за всяка специалност съдържат цели, задачи, форми и продължителност на обучението, област и обхват на знанията, уменията, компетенциите, които студентът овладява, възможност за реализация и допълнителна квалификация.

Учебният план е съобразен с изискванията на ЗВО, с Наредбата за държавните изисквания за придобиване на висше образование в образователно-квалификационните степени “бакалавър”, “магистър” и “специалист” – ДВ, бр. 76/2002г., с Наредба № 21 за прилагане на системата за натрупване и трансфер на кредити – ДВ, бр. 89/2004г., Наредба за единните държавни изисквания за придобиване на професионална квалификация “учител”, ПМС от 17.04.1997 за държавни изисквания за придобиване на квалификация “учител”.

В Шуменския университет е приет единен образец за изготвяне на учебен план, утвърден от Академическия съвет. Той включва: шифър на специалността, професионално направление, област на висшето образование, ОКС, форма и продължителност на обучението, общ хорариум, наименование и статут на дисциплините (задължителни, избираеми и факултативни), учебни практики, форма на контрол по семестри, аудиторна и извънаудиторна самостоятелна дейност, кредити, седмична заетост по семестри, форми на дипломиране.

 

 

УЧЕБНИ ПЛАНОВЕ

КВАЛИФИКАЦИОННИ ХАРАКТЕРИСТИКИ

 

 

 

Учебните програми съответстват на нормативните документи и на изискванията за въвеждането на Система за натрупване и трансфер на кредити във висшите училища. Процедурата за разработването и утвърждаването им е регламентирана в чл. 24 на Правилника за структурата и организацията на учебния процес в Шуменския университет и Инструкцията за изготвяне, предлагане и приемане на учебните програми.

 

УЧЕБНИ ПРОГРАМИ

 

СВИТЪК НА СТУДЕНТА

За организацията на учебната година се издава Ректорска заповед, която регламентира продължителността на семестрите, семестриалните и държавни изпити. В съответствие с нея се разработва и графикът на учебния процес.

ЗАПОВЕД

 

№ РД-07-1312/30.06.2009 г.

 

НАРЕЖДАМ:

 

          УЧЕБНИТЕ ЗАНЯТИЯ В ШУМЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ       ДА ЗАПОЧНАТ НА 29 АВГУСТ 2009 Г. И ДА ПРИКЛЮЧАТ НА 14 ЮНИ 2010 Г.

 

А. РЕДОВНО ОБУЧЕНИЕ

 

Учебната година за студентите от редовна форма на обучение в Шуменския университет „Епископ Константин Преславски” започва на   14 септември 2009 г. с първа учебна седмица.

Ø Учебните занятия да започват ежедневно в 8.15 ч. и да завършват не по-късно от 19.00 ч.

Ø Летните учебни практики, предвидени в учебните планове, се провеждат през втората половина на месец юли 2010 година.

 

I. ЗИМЕН СЕМЕСТЪР

 

1.     Учебните занятия през зимния семестър започват на 14.09.2009 г. и продължават до 19.12.2009 г. при 6-дневна учебна седмица (14 седмици).

2.     ФМИ, ФПН и ПФ учат сутрин, а ФХН и ФТН – след обяд.

3.     В специализираните лаборатории и кабинети учебни занятия могат да се разполагат през целия ден.

4.     Хоспитиране, ТПП и ППП започват не по-рано от 01.10.2009 г. и продължават в съответствие с учебните планове на специалностите като приключват не по-късно от 22.05.2010 г.

5.     Изпитни сесии:

Ø редовна – от 21.01.2010 г. до 15.02.2010 г.;

Ø поправителна – от 16.02.2010 г. до 06.03.2010 г.;

Сесии на студентите от последните курсове

Ø редовна – от 12.01.2010 г. до 06.02.2010 г.;

Ø поправителна – от 07.02.2010 г. до 19.02.2010 г.;

Ø ликвидационна – от 20.02.2010 г. до 28.02.2010 г.

6.     Учебните занятия на бакалаврите на Шуменския университет във Варна и Добрич започват на 14.09.2009 г. и продължават до 07.11.2009 г. при 6-дневна учебна седмица / осем учебни седмици / и         8-часова дневна аудиторна заетост.

7.     Учебните занятия за студентите – колежани в Добрич започват на 14.09.2009 г. и продължават до 07.11.2009 г. при 6-дневна учебна седмица / 8 учебни седмици / и 8-часова дневна аудиторна заетост.

8.     Изпитни сесии за студентите, обучавани в ДИПКУ –             гр. Варна и Колежа в гр. Добрич:

Ø редовна сесия – от 14.11.2009 г. до 05.12.2009 г.;

Ø поправителна сесия от 10.12.2009 г. до 17.12.2009 г.;

Ø ликвидационна сесия за студентите от последните курсове – от 01.03.2010 г. до 10.03.2010 г. / провеждат се в гр. Шумен/.

 

 

 

II. ЛЕТЕН СЕМЕСТЪР

 

1.     Учебните занятия започват:

Ø на 08.03.2010 г. с първа учебна седмица и продължават до 13.06.2010 г. при 5-дневна учебна седмица / 14 учебни седмици за семестъра /.

Ø на 01.03.2010 г. – за студентите от последните курсове. Същите трябва да приключат учебните занятия не по-късно от 15.05.2010 г.

Ø Студентите от последните курсове, обучавани във Варна и Добрич, трябва да приключат учебните занятия не по-късно от 15.05.2010 г.

2.     ФХН и ФТН учат преди обяд, а ФМИ, ФПН и ПФ – след обяд.

3.     Преддипломната педагогическа практика с редовните студенти започва по договаряне не по-късно от 01.03.2010 г. и продължава в съответствие с учебните планове на специалностите.

4.     Изпитни сесии:

Ø редовна – от 15.06.2010 г. до 11.07.2010 г.;

Ø поправителна – от 23.08.2010 г. до 04.09.2010 г.;

Ø ликвидационна – от 05.09.2010 г. до 12.09.2010 г.

Изпитна сесия за студентите от последните курсове:

Ø редовна – от 17.05.2010 г. до 01.06.2010 г.;

Ø поправителна – от 02.06.2010 г. до 09.06.2010 г.;

Ø ликвидационна – от 10.06.2010 г. до 20.06.2010 г.

Поправителната и ликвидационните сесии по курсов хор (ПФ) се провеждат в първия учебен час на дисциплината в началото на следващия семестър.

 

 

5.     Учебните занятия за бакалаврите на Шуменския университет във Варна и Добрич започват на 15.03.2010 г. и продължават до 15.05.2010 г. при 6-дневна учебна седмица / 9 учебни седмици за семестъра / и 8-часова дневна аудиторна заетост.

6.     Учебните занятия за студентите – колежани в гр. Добрич започват на 15.03.2010 г. и продължават до 15.05.2010 г. при 6-дневна учебна седмица / 9 учебни седмици за семестъра / и 8-часова дневна аудиторна заетост.

7.     Изпитни сесии за студентите, обучавани в ДИПКУ – гр. Варна и в Колежа – гр. Добрич:

Ø редовна – от 26.05.2010 г. до 13.06.2010 г.;

Ø поправителна – от 24.08.2010 г. до 31.08.2010 г.;

Ø ликвидационна – от 01.09.2010 г. до 10.09.2010 г.

8.     Изпитни сесии на студентите от последните курсове във Варна и Добрич:

Ø редовна – от 15.05.2010 г. до 29.05.2010 г.;

Ø поправителна – от 31.05.2010 г. до 05.06.2010 г.;

Ø ликвидационна – от 07.06.2010 г. до 12.06.2010 г.

 

 

Б. ЗАДОЧНО ОБУЧЕНИЕ

 

I.      ЗИМЕН СЕМЕСТЪР

 

1.                 Очните занятия започват от 29.08.2009 г. и продължават до 13.09.2009 г.

2.     Дневната натовареност на студентите – до 10 часа.

3.     Хоспитиране, ТПП и ППП започват не по-рано от 01.10.2009 г. и продължават в съответствие с учебните планове на специалностите не по-късно от 22.05.2010 г.

4.     Изпитни сесии:

Ø редовна – от 05.10.2009 г. до 26.10.2009 г.;

Ø поправителна – от 09.11.2009 г. до 01.12.2009 г.;

Ø ликвидационна (за последните курсове) – от 02.12.2009 г.        до 14.12.2009 г.

5.     Очните занятия на всички студенти – задочници в гр. Варна и в гр. Добрич започват от 29.08.2009 г. и продължават до 13.09.2009 г. при дневна аудиторна заетост до 10 часа.

6.     Изпитни сесии за студентите, обучавани във Варна и Добрич:

Ø редовна сесия – от 23.09.2009 г. до 24.10.2009 г.;

Ø поправителна – от 10.12.2009 г. до 17.12.2009 г.;

Ø ликвидационна – от 01.03.2010 г. до 10.03.2010 г. (провежда се в гр. Шумен).

 

II. ЛЕТЕН СЕМЕСТЪР

 

1.     Очните занятия започват като следва:

Ø за студентите от последните курсове на всички специалности – от 08.02.2010 г. до 22.02.2010 г.

Ø за всички останали студенти в Шумен – от 22.02.2010 г. до 08.03.2010 г.

Ø за студентите – бакалаври от гр. Варна и гр. Добрич – от 08.03.2010 г. до 22.03.2010 г.

Ø за студентите от последните курсове в гр. Варна и гр. Добрич – от 08.03.2010 г. до 22.03.2010 г.

2.     Дневната аудиторна заетост на студентите – задочници в Шумен, Варна и Добрич – до 10 часа.

3.     Изпитни сесии:

Ø редовна – от 15.03.2010 г. до 05.04.2010 г.;

Ø поправителна – от 12.04.2010 г. до 30.04.2010 г.;

Ø ликвидационна – от 09.05.2010 г. до 16.05.2010 г.

Сесии на студентите от последните курсове:

Ø редовна – от 28.02.2010 г. до 21.03.2010 г.;

Ø поправителна – от 04.04.2010 г. до 18.04.2010 г.;

Ø ликвидационна – от 04.05.2010 г. до 16.05.2010 г.

Поправителната и ликвидационната сесии по курсов хор (ПФ) се провеждат в първия учебен час на дисциплината в началото на следващия семестър.

4.     Очните занятия на студентите, обучавани в гр. Варна и в           гр. Добрич започват на 07.03.2010 г. и продължават до 21.03.2010 г.

5.     Изпитни сесии на студентите, обучавани във Варна и Добрич:

Ø редовна – от 03.04.2010 г. до 24.04.2010 г.;

Ø поправителна – от 23.08.2010 г. до 31.08.2010 г.;

Ø ликвидационна – от 01.09.2010 г. до 10.09.2010 г.

6.     Изпитни сесии на студентите от последните курсове в гр. Варна и гр. Добрич:

Ø редовна – 03.04.2010 г. до 24.04.2010 г.;

Ø поправителна – от 31.05.2010 г. до 05.06.2010 г.;

Ø ликвидационна – от 07.06.2010 г. до 12.06.2010 г.

 

 

В. ДЪРЖАВНИ ИЗПИТНИ СЕСИИ

 

Ø МАРТЕНСКА СЕСИЯ – от 06.03.2010 г. до 23.03.2010 г.

Ø ЮЛСКА СЕСИЯ – от 15.06.2010 г. до 11.07.2010 г.

Ø ОКТОМВРИЙСКА СЕСИЯ – от 14.09.2010 г. до 03.10.2010 г.

             

              Датите за държавните изпити се определят от факултетите при взаимна координация.

 

 

НЕУЧЕБНИ ДНИ

 

              06.09.2009 г. – Ден на Съединението

22.09.2009 г. – Ден на Независимостта на България

01.11.2009 г. – Ден на народните будители

08.12.2009 г. – Студентски празник

23.12.2009 г. – 03.01.2010 г. – Коледна и Новогодишна ваканция

03.03.2010 г. – Национален празник

3, 4, 5 април 2010 г. – Великденски празници

01.05.2010 г. – Празник на труда

06.05.2010 г. – Ден на храбростта

21.05.2010 г. – Патронен празник на Шуменския университет

24 и 25 май 2010 г. – Празник на славянската писменост и на българската    просвета и култура

 

 

МГ/МХ                                       РЕКТОР:

                                                              /проф. дпн М. Георгиева/

 

Обучението на докторантите се осъществява по индивидуален учебен план, изготвен от докторанта, съвместно с научния ръководител и утвърден от ФС. Индивидуалният план на докторанта съдържа: темата, докторантските изпити и сроковете за полагането им; участие в образователния процес и в научни форуми; етапите и сроковете в подготовката на дисертационния труд.

Операционализирането на дейностите по усъвършенстване на учебната документация се регламентира от университетската инструкция по прилагане на Системата за натрупване и трансфер на кредити и от инструкцията за разработване на учебни планове и учебните програми.

Учебни планове са преведени на английски език, съобразно изискванията на европейската система за натрупване и трансфер на кредити и за издаване на Европейски приложения към дипломите за висше образование.

Системата за наблюдение, оценяване, поддържане и усъвършенстване на качеството, която функционира в Шуменския университет в съответствие със ЗВО, гарантира непрекъснато усъвършенстване на качеството на обучение.

Системите за проверка и оценка на знанията и уменията на студентите за натрупване и трансфер на кредити в ШУ са изградени в съответствие с изискванията на чл. 44, 44 а, 45 и чл. 7, ал. 2, т. 4 от ЗВО; на чл.7, 12, 18 от Наредбата за държавни изисквания за придобиване на висше образование на образователно-квалификационните степени “бакалавър”, “магистър” и “специалист”, на ПМС № 162 от 23.07.2002; на Наредбата №21 от 30.09.2004 г. за прилагане на система за натрупване и трансфер на кредити във висшите училища и чл. 14 от Правилника за структурата и организацията на учебния процес (ПСОУП) на Университета.

Системата за проверка и оценка на знанията и уменията на студентите включва разработени и оповестени в учебните планове и програми принципи, форми и методи на контрол, критерии и показатели, валидни за университетските структури. В някои от образователните степени, специалности и учебни дисциплини има специфични изисквания при оценяването, които произтичат от особеностите на самата специалност, на изучавания материал, от практиката на съответните факултети.

 

Система за проверка и оценка знанията на студентите

 

Формите за проверка и оценка на знанията и уменията на студентите са определени в учебните планове и програми. Те са изпити, текущи оценки, тестова проверка и др. Основна форма на оценка е писменият изпит (чл. 36 от Правилника за структурата и организацията на учебния процес на Шуменския университет (ПСОУП). При учебни дисциплини с многокомпонентен изпит (писмен, устен, лабораторни упражнения, решаване на задачи) процедурата за провеждане на изпита се определя от съответния факултет и се записва в учебната програма на дисциплината (чл. 35 от ПСОУП). Знанията и уменията на студентите се оценяват по шестобалната система (чл. 44, ал.1-4 от ЗВО). Положителната оценка от изпита осигурява на студента определените в учебния план за дисциплината академични кредити, които са цифрово изражение на студентската аудиторна и извънаудиторна заетост в процеса на обучение.

Общият брой на изпитните процедури за един семестър е не повече от 7 (чл. 20, т. 2 от ПСОУП). За встъпване в сесия се изисква заверка на семестъра (чл. 30 от същия правилник), като за целия курс на обучение студентът има право на еднократна служебна заверка, която не е основание за допускане до изпит, а само за преминаване в по-горен курс. (чл. 40, ал.1 от ПСОУП).

Провеждането на изпита се осигурява от екипа, водил дисциплината. По изключение той може да се проведе от комисия, назначена от Декана (чл.37 от ПСОУП).

Изпитните сесии за всяка учебна година са 5 – по две (редовна и поправителна) след зимния и след летния семестър и една заключителна (ликвидационна) през месец септември. Времето за провеждането им се определя със заповед на Ректора.

Обучението завършва с държавни изпити: писмен и/или устен, защита на дипломна работа (магистърска теза), а за педагогическите специалности – и практико-приложен изпит. Държавните изпитни сесии са юнска, октомврийска и мартенска (ликвидационна). Изискванията за държавните изпити, за разработката на дипломна работа и правилата за нейното оценяване са представени в ПСОУП.

Шуменският университет има приета Система за натрупване и трансфер на академични кредити, съобразена с Наредба № 21. Ефективността на системата е обоснована от информацията в учебните програми и дава възможност за отчитане на цялостната заетост на студентите и на резултатите от обучението им. Запознаването на студентите с принципите и действието на кредитната система става на специални срещи, организирани от ръководствата на факултетите. Дейностите по изпълнението й се ръководят от университетски координатор по ЕCTS (Европейска система за натрупване и трансфер на кредити) – Зам.-ректор. Университетският ECTS – координатор отговаря за прилагането на принципите и механизмите на Европейската академична кредитна система в Шуменския университет. Той ръководи факултетните и катедрените ECTS-координатори, както и подготовката, издаването и разпространението на Информационния пакет на Университета. Чрез Директора на Центъра за международно сътрудничество и проекти се поддържат договорните отношения с други висши училища.

 

Система за натрупване и трансфер на кредити

 

По своята характеристика университетската структура на управление на качеството на обучението е многопластова и позволява обективно оценяване на подготовката на бъдещите специалисти. Тя е и децентрализирана – отговорностите са разпределени между различните равнища и участници в учебния процес: обучавани, обучаващи, катедри, специалности, факултети, ректорат.

Вътрешнонормативните документи, които осигуряват функционирането на Системата за наблюдение, оценяване, поддържане и усъвършенстване на качеството.

Обект на наблюдение и оценяване във връзка с поддържане и усъвършенстване на качеството на обучението са:

• Учебният процес – професионално-релевантен подбор на обучаваните и подходяща организация “на входа”, организация на обучението, учебна документация, провеждане на учебния процес (преподаване – учене, форми на самостоятелна работа, изпитни процедури, критерии за оценяване на знанията и уменията на студентите, мониторинг на успеха на студентите и докторантите, отношение към учебната дейност, услуги и дейности, свързани с обучението, краен резултат от обучението, самооценка и оценка на обучавани, обучаващи и потребители (“на изхода”). Това е регламентирано в кандидатстудентския справочник и в Правилника за организацията и провеждане на учебния процес;

 

 

 

Правилник за структурата и организацията на учебния процес

 

• Академичният състав гарантира осигуреност на учебния процес, динамика на академичните ресурси, професионална компетентност, преподаване и преподавателски качества, подготовка и преподготовка на преподавателите, професионална адаптация на младия преподавателски състав. Дейностите по проблема се регламентират в Правилника за устройство и дейността на Шуменския университет; в Правилника за организацията и провеждане на учебния процес и в Правилника за атестиране на Академичния състав;

• Практическото обучение на студентите е насочено към практическата подготовка за бъдещата професия, прецизиране на съдържанието и формите на видовете практики, оптимизиране на практическото обучение чрез използване на съвременни технологии, ясни критерии за оценяване на работата на студентите в различните видове практики.

•Учебната материална база (зали, лаборатории, специализирани зали, ателиета, спортни площадки и съоръжения и т.н.); осъвременяване на материалната и информационната база (аудио, видео и мултимедийни продукти за учебния процес) гарантират високо качество на учебния процес.

Шуменският университет продължава своите традиции в педагогическото образование и реализира мисията си като подготвя кадри за българското училище. Университетът винаги е поддържал и поддържа многостранни контакти с училища в Шумен, Добрич, Варна и региона. Тези контакти се изразяват в:

• използване на детски градини и училища от различен тип като учебни бази за провеждане на всички видове педагогически практики;

• методическа помощ на директорите, учителите и учениците по проблеми на ръководството и организацията на учебния процес;

• ръководство и/или участие в школи по изкуствата, клубове по интереси и други извънкласни форми;

• ръководство на научната, художествено-творческата и спортната дейност на ученически екипи от различни училища;

• участие на университетски преподаватели, докторанти и студенти в обучението на ученици от специализираните паралелки в училищата – възможен мотив за избор на бъдеща професия;

• осигуряване на тясна връзка между преподаватели и студенти със социалните служби, БЧК и социалните домове за патронаж на деца в неравностойно положение и насочването им към Университета;

• участие на учители и директори в подготовката на студентите за практическа дейност в училище / детска градина.

Професионалните връзки с училища и детски градини са резултат от големия брой учители, завършили Шуменския университет. Връзките училища – Университет са с висока степен на полезност както за учителите, така и за университета. Голяма част от учителите продължават образованието си в магистърски и докторски програми, в следдипломни специализации и курсове на Университета. От друга страна те мотивират учениците да кандидатстват в ШУ.

Организацията за привличане, прием и адаптация на български и чуждестранни студенти и докторанти се регламентира в Справочника за кандидат-студенти, който ежегодно се утвърждава от АС. В справочника се представят специалностите, правилата за приемане на студенти в ОКС “бакалавър”, програмите за подготовка на участието в състезателните изпити, примерни тестове, графиците за предварителните и кандидатстудентските изпити през месец юли. Утвърждават се и правилата за прием на студенти за обучение в ОКС “магистър”.

За привличане на кандидат-студенти Университетът:

• ежегодно участва в Националната кандидатстудентска борса;

• издава помагала за кандидатстудентските изпити;

• организира по традиция срещи със завършващи средното си образование ученици от Шумен и Североизточна България, на които се предоставя информация за специалностите на Университета, за възможностите и перспективите за професионална кариера след успешното му завършване;

• предоставя кандидатстудентска информация чрез: интернет, радиорекламни материали, регионални телевизионни канали, регионални и национални ежедневници и др.;

• организира кандидатстудентски курсове и осигурява учебни помагала за тях.

Адаптирането на новоприетите студенти и приобщаването им към академическата общност минава през запознаване с историята и традициите на Университета, с културните и историческите забележителности на Шумен и региона, с особеностите на мултиетническата културна среда. Факултетите организират срещи със студентите, за да представят преподавателския състав, да предоставят информация за специалностите: квалификационни характеристики, възможностите за реализация, продължителност на обучението, характеристиките на учебния план, основните моменти в ЗВО, Правилниците на университета, осигуряващи техните права и задължения. На новоприетите студенти се дава информация за разписите и тяхното разчитане, за системата за набиране и трансфер на кредити, за библиотечното обслужване, административните и другите видове услуги, за студентското социално и битово устройване.

Голяма част от специалностите провеждат преди и след завършване на семестрите срещи разговори с деканското ръководство, с ръководителите на катедри и преподаватели, за да могат студентите да изложат своите проблеми, свързани с организацията и провеждането на обучението.

На студентите от ОКС “бакалавър” и “магистър” Университетът предоставя периодично информация за тяхното изграждане като специалисти чрез:

• деканските / директорските ръководства и катедрите, които ги запознават с възможностите на факултета / колежа за професионалното им изграждане: насочване към избираеми и факултативни дисциплини, избор на паралелно второ висше образование и на допълнителни форми за повишаване на езиковата и компютърната подготовка, възможности за организиране на спортни и художествено-творчески дейности. Катедрите и факултетите / колежа обявяват на информационни табла предстоящи допълнителни форми на квалификация, специализации, обучение в ОКС “магистър” в наши и чуждестранни висши училища, програми за студентска мобилност, форми на сътрудничество с чуждестранни университети;

• wеb страницата на факултета / колежа, в която се поддържа актуална информация за възможноститте за научноизследователска дейност на студентите, за участие в проекти, в научни и художествени форуми, за актуални проблеми, свързани с обучението им, за предстоящи събития – концерти, постановки, срещи с видни учени и хора на изкуствата, за събития от академичния календар;

• насочване на студентите към различни видове практики за придобиване на професионална подготовка, за разширяване на сферата за професионално реализиране и бързо адаптиране към бъдещата професия;

•  срещи с ръководители и работещи в институциите, в които се провежда практическото обучение (директори на базови детски градини и училища, базови учители, директори и служители на регионални и общински базови социални институции и др.);

• организиране на научни срещи, дискусии, клубове и др. за придобиване на допълнителни знания, свързани със: законодателството в отделните професионални направления (напр. статистически и социологически данни, свързани със закона за закрила на детето, със семейното възпитание, с децентрализацията и деинституционализацията в социалната сфера); с проблемите на глобализацията и образованието; с интеркултурното образование; с регионални икономически проблеми; с етиката и професионалните ценности; с опознаване културата на мултиетническата среда и други актуални теми, възникващи във времето и засягащи образователния процес и бъдещата реализация на обучаваните в Шуменския университет;

• предоставяне на възможности за подобряване на социалния статус на студентите чрез участието им в студентски бригади в чужбина;

• организиране на срещи с потребители на кадри, с потенциални работодатели от различни сфери на икономиката за ориентиране във възможностите за бъдещата реализация.

ШУ осигурява на студентите добро административно, библиотечно и научно-информационно обслужване, ползване на лаборатории, клубове, компютърни зали, центрове, интернет данни, спортни комплекси, художествено-творчески ателиета и др.

Административно обслужване – извършва се на различни нива: Унивеситетски информационен център, гл. специалисти в Студентска канцелария, гл. специалисти в Учебен отдел, специалисти по катедри, инспектор “Социално-битови въпроси”. Осъществява се в приемно време и включва: приемане на студентски молби по различни поводи; разрешаване на проблеми, свързани със студентското положение; издаване на документи, свързани със следването. Подпомага се от срещи с деканите, зам.-деканите и ръководителите на катедри.

Всички студенти (бакалаври, магистри и докторанти) имат право на административно обслужване за разрешаване на проблеми от компетентността на ректорските служби: ректорската канцелария, Учебен отдел, Отдел “Човешки ресурси”, Финансово-счетоводен отдел. Обслужването на докторантите (от конкурса за докторантурата до защитата на дисертационния труд и получаването на дипломата за доктор) е възложено на Отдел “Човешки ресурси”.

Библиотечни фондове – съхраняват се в Университетската библиотека, във филиалните и специализираните библиотеки.

Библиотеката на Шуменския университет и нейните филиали в Корпус 2, Колеж – Добрич и ДИПКУ – Варна осигуряват цялостното библиотечно обслужване на учебния процес. Библиотеката от университетски тип със специализирана научна и учебна литература от областта на природо-математическите, хуманитарните и обществените науки. Характерно за библиотечния фонд е, че обхваща издания, свързани с направленията, по които се обучават студентите в Университета - природно, хуманитарно и обществено. В състава на общия фонд влизат добре уредени фондове по Математика и естествени науки, Философия, Изкуство, Езикознание, Литературознание, История, География. Съдържанието на изградените книжни фондове е съобразено с учебните програми на студентите, с научните интереси на преподаватели и докторанти. Библиотеката предоставя възможност за: ползване и заемане на библиотечни единици в читалнята и вън от библиотеката; изготвяне на библиотечни справки; междубиблиотечно заемане както и международно междубиблиотечно заемане. Автоматизираната система на библиотеката дава възможност за справки по отрасли на знанията в новосъздадената база данни. Създаден е електронен каталог, електронна справочна служба, обща мрежа с няколко университетски библиотеки. Информационното осигуряване на библиотеката се трансформира в така наречена “хибридна” библиотека, т.е. комбинация от традиционна и електронна / виртуална библиотека. В библиотеката продължава процесът за електронизиране на обслужването на студентите.

Студентите ползват и специализирани библиотеки към факултети, катедри и центрове (напр. библиотеката по чуждоезиково обучение, библиотеката към Центъра за педагогически изследвания, библиотеката на Катедрата по български език и др.).

Освен библиотечните фондове на разположение на студентите са специализирани архивни фондове към катедрите на отделните факултети и Учебно-научните центрове: архивен фонд към катедрата по български език и литература, чието съдържание е от архивни единици в областта на диалектологията, ономастиката, дипломни работи, справочници, периодични издания, резултати от научни експедиции по диалектология и др.; към катедрата по руски език, състоящ се от специализирана литература, справочници, дипломни работи; към катедрата по “Турски език и литература”; към катедра “История и археология”; към катедра “Чужди литератури”; към катедрата по родноезиково образование и др.

УБ разполага с обособен фонд от електронни носители на информация. Достъпни за използване са и базите данни на Национална библиотека “Св. св. Кирил и Методий” и библиотеката на Софийския университет “Св. Климент Охридски”, които са с възможности за извършване на справки.

На основа на подписания договор с Biblioteca de la Universidad Complutense, Ciudad Universitaria – Madrid се извършва обмен на периодични издания.

В ШУ е осигурен целогодишен свободен достъп до компютърни зали, предоставящи и Интернет, и бази данни, които непрекъснато се разширяват и се обогатяват.

Езиковото и компютърното обучение и спортната дейност на студентите в Университета са осигурени освен чрез предвидените в учебния план учебни дисциплини (задължителни, избираеми и факултативни) и чрез форми за допълнително обучение и квалификация. От края на март 2006 г. към Университета функционира Фулбрайт център, една от целите на който е провеждането на курсове по английски език на всички нива за получаване на сертификати от Българско-американската комисия за образователен обмен “Фулбрайт”.

За художественотворческа дейност, за самостоятелна работа и подготовка за изпити студентите могат да ползват в Корпус 2 ателиетата по изкуствата, специализираните кабинети по музикален инструмент, по изобразително изкуство, кабинета по аудиовизуални и информационни технологии в обучението по музика. Културната общественост на Шумен винаги с желание е предоставяла необходимите концертни и изложбени зали.

Шуменският университет разполага с много добра спортна база на територията на Шумен, Варна и Добрич, която е достъпна за всички студенти и докторанти (физкултурни салони, фитнес зали, площадки и игрища на открито за волейбол, баскетбол, хандбал, аеробика, вдигане на тежести, плувен басейн и др.). В нея студентите се подготвят за участие в различни регионални и национални състезания.

В Шуменския университет се обучават 65 студенти с физически увреждания, за които са създадени относително добри условия за обучение. Много добри условия за обучение и интегриране на студентите в неравностойно социално положение осигурява Колеж – Добрич. Екип от Колежа от 5 години работи по договор със Сдружение на инвалидите „Надежда”. Например в специалност „Информационни технологии” е осъществен прием на студенти с различна степен на инвалидност, както следва: 2003/2004 г. – 18 студенти, 2004/2005 г. – 17 студенти, 2005/2006 г. – 10 студенти. Те се обучават в задочна групово-индивидуална форма по адаптирани учебни планове със силна редукция на аудиторната заетост - 25% за сметка на индивидуалната работа със студентите в компютърната зала на Сдружението /50%/ и самостоятелната работа /25%/. Преподавателите са със статут на “симпатизанти” в Сдружението на инвалидите и обучават студентите без допълнително възнаграждение за работата си. На завършилите специалността е осигурена възможност за продължаване на обучението в бакалавърската специалност „Информатика” на ФМИ.

Студентите от специалностите “Социални дейности” и “Социална педагогика” поемат патронаж на дома за деца “Детелина”–Шумен и привличат за кандидат-студенти завършилите средното си образование. В момента в Университета се обучават четиринадесет студенти от различни домове.

Университетската библиотека и Университетското издателство предоставят информация за хора с увреждания в резултат на спечеления проект “Достъп до електронна информация за хора с увреждания в българските библиотеки”. Книгите, издадени от издателството, могат да бъдат прослушани и ползвани от напълно незрящи хора, благодарение на получения чрез проекта JAWS for Windows. Електронната версия на изданието посредством специалния софтуер се “чете” / се слуша от студента в неравностойно положение. Новият сайт и на библиотеката също има текстова версия, за да бъде ползван от незрящи студенти.

Социалната инфраструктура на Университета (общежития, студентски столове, материално-техническа и спортна база) се предоставя за ползване от студентите в неравностойно положение при облекчен режим. Интегрирането им към академичната среда се осъществява чрез финансови и образователни облекчения: извънредни консултации, перманентни сесии, редуциране на посещенията на учебните занятия, освобождаване от такси за обучение или намаляването им (чл. 110, 111 от ПСОУП).

В Университета са разработени и се прилагат разнообразни практики за установяване и поддържане на контакти с работодатели. Полезността на тези връзки е многопосочна: те ориентират в динамиката на пазара на труда, очертават незаетите ниши и най-вече открояват очакванията на потребителите за професионалната подготовка и компетентност на обучаваните. Формите за подготовка на професионалната реализация на студентите се актуализират в съответствие с развитието на науката / икономиката и съобразно очакванията на потребителите. Всеки факултет / колежът избира адекватни на своя предмет на дейност форми на дейност. Ефективна и перспективна е връзката между потребители и Университет, поддържана от Центъра за кариерно развитие. Неговата цел е да създава и да развива динамичната връзка между студенти, докторанти и завършилите университета, от една страна, и бъдещите работодатели, от друга. Той осигурява добро информиране, консултиране и бъдещо сътрудничество на студентите с бизнеса, за да се подпомага тяхното кариерно ориентиране и кариерно развитие. Чрез Кариерния център студентите получават актуална информация за свободните стажантски и работни места, която могат да ползват и чрез университетския сайт. Там могат да намерят и анонси за студентска мобилност в други университети в страната и в чужбина.

Традиционно добри са взаимоотношенията с базови детски градини и училища. Те гарантират висококачествена практическа подготовка на студентите от педагогическите специалности.

Подготовката на професионалната реализация изисква и отчитане / съобразяване с оценката и самооценката на завършилите студенти и на потребителите, затова Шуменският университет събира и съхранява информация за реализацията на студентите чрез:

• кореспонденция с тях; поддържане на регистър на реализиралите се; осигуряване на участието им в научни форуми на Университета и др.

• поддържане на връзки с работодателите/ потребителите.

• анкетиране на: студенти, докторанти, преподаватели, административни служители, възпитаници на ШУ и потребители на кадри. Правят се два типа емпирични социологически изследвания (ЕСИ), резултатите от които се използват за вземане на управленски решения и за предприемане на коригиращи и превантивни действия. Първият тип има за цел изучаване мненията и оценките за качеството на обучението в Университета по професионални направления и специалности, а вторият – за качеството на обучението по учебни дисциплини и за оценяване качествата на преподавателите по съответната дисциплина. Анализът ориентира академичното ръководство относно: напредъка в обучението на студентите в различните професионални направления и специалности; нагласите и очакванията при избора на специалност и университет, мненията и оценките на работодателите /потребителите за професионалния капацитет на работещите при тях кадри на Шуменския университет. За автентичността на данните гарантират трите вида социологически изследвания: първият – за изучаване качеството на обучението по професионални направления и специалности (представително, извадково изследване, което се прави два пъти в следакредитационния период – след втората и четвъртата година); вторият – за изучаване качеството на обучението по учебните дисциплини в края на всеки семестър и третият – при дипломиране в ОКС; след определен трудов стаж в специалността; за оценка от работодателите / потребителите.

Данните сочат, че всеки втори завършил бакалавър в ШУ се е реализирал в своята професионална област. Всеки втори магистър от хуманитарните и педагогическите науки също успява да се намери работа по специалността си. Относителният дял на реализираните бакалаври средно за Университета е най-висок в специалностите Математика и информатика, следвани от специалностите, свързани с природните науки. Несъмнен принос за успешната работа по подготовката за реализация на студентите от ФМИ има системата на факултета за регистриране и наблюдение на реализацията и професионалното израстване на кадрите, завършили Шуменския университет.

Реализацията на студентите, удовлетвореността им от полученото образование във връзка с пригодността им към пазара на труда, както и мнението на работодателите се обсъждат на катедрено и факултетско ниво, в Студентския съвет и в Центъра за кариерно развитие.

 

ДРУГА ИНФОРМАЦИЯ

 

 

Регионална библиотека "Стилиян Чилингиров" - Шумен

Адрес: бул. "Славянски" № 19

Телефони: 054/877 332; 875 407; 877 149

http://www.libshumen.org

 

Регионален исторически музей Шумен

Адрес: бул. "Славянски" № 17

Телефони: 054/877 410; 87596

http://museum-shumen.psit35.net

 

ХОТЕЛИ

 

Хотел „Шумен”

Адрес: Шумен, ул. Оборище 1

тел.: централа: 054/879 141

факс.: 054/800 003

hotelshoumen@mail.bg

 

Хотел „Централ”

Адрес: Шумен, бул. Славянски 8

Телефони: 054/983 333, 0887 954 232

http://www.central-bg.com

 

Хотел „Соло”

Адрес: Шумен, ул. П.Волов 2

Тел. 054/981 571

http://www.hotelsolo-bg.com

 

Парк-хотел“Кьошкове”

лесопарк „КЬОШКОВЕ”

Шумен 9700

Тел/факс: (+359 54) 802 102; 801 301

www.kyoshkove.com

 

Комплекс „Орбита”

Адрес: Лесопарк Кьошкове

тел.: 054/801 698; 054/800 286

info@shumen-orbita.com

 

БАНКИ

 

 

 

 

 

 

 

 

Алианц

 

гр. Шумен
ул. Христо Ботев 18
тел.: 054/800 886

 

 

 

 

 

 

 

Алфа Банк

 

гр. Шумен
бул. Славянски 9
тел.: 054/850 840

 

 

 

 

 

 

 

Банксервиз АД клон Шумен
Акционерно дружество за информационно обслужване на банките

 

гр. Шумен
ул. Никола Михайлов 2
Тел.:054/879015; 875 068
GSM: 0899 139 460
e-mail: bs_shumen@bsbg.net

 

 

 

 

 

 

 

Банка ДСК ЕАД

 

гр. Шумен
ул. Цар Освободител 102
Тел.:054/801 736; 054/830 201

 

 

 

 

 

 

 

Евробанк АД

 

гр. Шумен
бул. Славянски 3
тел.: 054/887 133

 

 

 

 

 

 

 

Банка Пиреос

 

гр. Шумен
бул. Славянски 3
тел.: 054/867 843

 

 

 

 

 

 

 

Банка Хеброс АД

 

гр. Шумен
жк. Херсон 8
тел.: 054/830 706

 

 

 

 

 

 

 

Булбанк АД

 

гр. Шумен
бул. Славянски 64
тел.: 054/800 599

 

 

 

 

 

 

 

Българска пощенска банка АД

 

гр. Шумен
ул. Цар Освободител 103
тел.: 054/800 377; 054/850 400

 

 

 

 

 

 

 

Евробанк АД

 

гр. Шумен
бул. Славянски 3
тел.: 054/867 843

 

 

 

 

 

 

 

Инвестбанк АД

 

гр. Шумен
ул. Панайот Волов 19
тел.: 054/800 485

 

 

 

 

 

 

 

International Asset Bank

 

гр. Шумен
ул. Съединение 109
тел.: 054/800 336

 

 

 

 

 

 

 

Обединена българска банка

 

гр. Шумен
ул. Цар Освободител 128
тел.: 054/872 481; 054/875 121

 

 

 

 

 

 

 

Общинска банка

 

гр. Шумен
ул. Янко Сакъзов 8
тел.: 054/890 010

 

 

 

 

 

 

 

Пенсионноосигурително дружество „Нютон сила”

 

гр. Шумен
пл. Освобождение 1, х-л „Тича”, ет. 3, офис 328
тел.: 054/874 952

 

 

 

 

 

 

 

ПИБ

 

гр. Шумен
бул. Симеон Велики 67
тел.: 054/856 611

 

 

 

 

 

 

 

Прокредитбанк

 

гр. Шумен
бул. Велики Преслав 20
тел.: 054/830 288

 

 

 

 

 

 

 

Първа източна международна банка АД

 

гр. Шумен
ул. Съединение 71
тел.: 054/800 336

 

 

 

 

 

 

 

Райфайзенбанк

 

гр. Шумен
Цар Освободител 97
тел.: 054/832 060

 

 

 

 

 

 

 

SG Експресбанк

 

гр. Шумен
пл. Освобождение 1
тел.: 054/800 529

 

 

 

 

 

 

 

СиБанк

 

гр. Шумен
бул. Симеон Велики 71
тел.: 054/876 968

 

 

 

 

 

 

 

Централна кооперативна банка АД

 

гр. Шумен
бул. Славянски 13А
тел.: 054/830 406

 

 

 

 

 

 

 

Юнионбанк

 

гр. Шумен
ул. Стилиян Чилингиров 4А
тел.: 054/802 003

 

 

 

ЦЕНТРАЛНА ЖП ГАРА ШУМЕН 

Тел. 054/860 155

АВТОГАРА ШУМЕН

Тел. 054/830 890

 

Автогара „Етап Адрес”

Шумен, тел: 054/830 670

 

Автогара „Юнион Ивкони”

Шумен, тел: 054/831 021